|
Diagnosticar, etiquetar y medicar. El negocio de la patologización infantil y el papel de las neurociencias
|
|
Rosario Escobar
Ciencia y Tecnología |
Tw: @PupyescobarO
IG: @mrosario.escobar
|
|
El tema se debatió en el marco del 3º Congreso "Infancias y Formación Docente: entre la memoria y las utopías" organizado por el ISPEI Sara C. Eccleston. Entre otros ejes, se abordaron los discursos biologicistas y la mercantilización de la salud, los intereses de las multinacionales farmacéuticas y el rol de los docentes como nexo entre el programa escolar, los docentes integradores y los estudiantes rotulados como (...) |
