Maestra de secundaria y referente del Movimiento de los Trabajadores Socialistas.
La militarización del país tendrá graves consecuencias para las y los trabajadores.
Funcionarias que precarizan los derechos laborales y la educación son candidatas a ocupar la titularidad de la SEP.
Docentes exigen respeto a la vida sindical de su organización y luchan contra la represión y los despidos.
La política educativa de la 4T se expresa en el nuevo marco curricular para la educación básica.
Ponencia presentada en el Foro-Encuentro “Reforma Laboral, Precarización y Derechos de las y los Trabajadores”.
Una nueva forma de precarización a las y los docentes de educación básica: más trabajo, menos remuneración.
Entre rumores y repudios, probablemente, la secretaria de educación pública deje su cargo en la institución.
La lucha de los trabajadores del IEMS también es nuestra lucha. Solo unidos podemos vencer.
Millones de pesos se otorgan al SNTE para mantener su subordinación al gobierno. ¿Qué opinamos las maestras y maestros?
¿Qué podemos esperar las maestras y maestros en los últimos meses del ciclo escolar?
Las críticas al marco curricular de la 4T no son todas por derecha. Las maestras y maestros tenemos mucho que decir.
Luchemos por nuestros derechos y la educación pública. Este 15 de mayo, tomemos las calles.
Se requiere la unidad de las y los trabajadores para conquistar nuestras demandas.
Necesitamos sindicatos al servicio de la lucha de las mujeres.
Las problemáticas de la comunidad escolar siguen sin atenderse pese a los discursos de la SEP para imponer el regreso a las aulas sin condiciones seguras.
Construyamos verdaderas redes de apoyo para luchar por nuestras demandas.
Maestras, alumnas y madres de familia llevaron a cabo diversas actividades en las escuelas este 8 de marzo.
Necesitamos un Consejo Técnico Escolar al servicio de las necesidades de alumnos y docentes.
¿Qué tenemos que decir las y los docentes frente a la propuesta curricular de la 4T?
Mujeres socialistas de Pan y Rosas proponen a sindicatos y organizaciones retomar las demandas de las mujeres y movilizarse conjuntamente este 8 de marzo.
Las autoridades pretenden que los maestros hablemos en el Consejo Técnico Escolar sobre asuntos de poca relevancia.
¿Cuál es la realidad de las escuelas y los riesgos de contagio para docentes, alumnos y alumnas?
En pleno auge de contagios, las maestras y maestros siguen sin recibir una respuesta a sus demandas.
